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> **原始文獻轉錄**｜原始出版日：1950-01-31
> 建議引用：大公報，1950年1月31日，第1張；第4版。
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> 說明：本頁為史料一級轉錄，內容代表當時報刊的記述，非經考證的結論。

## 鄭重保證一定竭盡心力

## 認真辦好學校培養人才

　　【本報訊】香島中學為校長盧動被迫離境事，最近發表答謝各界人士慰問書。關於盧動校長的事情，答謝書中叙述交涉的經過如下：

　　「我們的校長盧動先生被迫離境以來，已經有二十天了。在這二十天中，我們曾派代表到政治部質問當局強迫盧校長出境的理由，却沒有得到任何的結果，這在我們的『告社會人士書』中已經報道過了。跟着，我們又曾派代表聯同盧校長家屬，携備質問理由的書面往見警察司。據警察司麥景陶稱：這是遵照上級的命令辦理的。他表示負責把我們的書面送給港督，遲日用書面或其他方式答覆。當我們接到警察司的覆函時，拆開一看，寥寥數語，也並沒有能够說出什麼理由。盧校長是一個教育工作者，依照規定來辦理學校，一言一動都沒有觸犯香港政府的任何法例，這是衆所周知的事實；當局說不出迫盧校長出境的事實理由，這也是一個證明。」

　　該校感謝各界人士的慰問，並鄭重保證一定竭盡心力，負起任務，認真地把學校辦好，繼續為國家培養人才而奮鬥。答謝書中並報告該校愛校運動和寒假學習的情形說：

　　「轉眼假寒促短，將又是下學期的開始。在這期間，全校同學在教師領導之下，進行寒假學習，以學習方法和修養問題為主要內容，以講座為主，配合小組討論。以理論學習結合自我反省和工作檢討為主要的學習方法。此外，還有文化娛樂活動，如舞蹈、歌詠、腰鼓等等。在教職員方面，嚴肅地總結半年來的工作，吸取經驗教訓，並默察當前環境的需要，擬訂本年度下學期的校務方針。這個方針是：做好學生工作，着重品質鍛鍊和團結程度的提高；加強業務學習，培養為教育事業而獻身的精神；發揚集體領導的傳統，掌握批評與自我批評的方法，有效地克服思想上和業務上的缺點；保證完成學校鞏固、提高和民主教育事業發展的任務。根據這個方針在教導工作方面，我們將以完密的制度和有效的方法，加強對學生工作和生活的領導，堅決執行嚴格的集體紀律，造成嚴謹而又活潑的風氣。提高品質鍛鍊的效能，着重五項公德的培養，要使學生在學校生活中有新道德的具體表現。貫徹各科平均發展的原則，格外認真批改學生習作和指導學生課外學習。對教師教學的領導，除加強業務的檢查外，同時着重推動教師進修，以文化水平的提高保證教學的改進。」

> 引用：大公報，1950年1月31日，第1張；第4版。


## 相關文獻（本站導覽）

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- [香島中學留穗校友抗議盧動被迫離境](https://www.pasthk.com/education/heung-to-middle-school/19500115-ta-kung-pao-p4.html)｜原始出版日：1950-01-15
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- [「我們失掉了好導師」](https://www.pasthk.com/education/heung-to-middle-school/19500114-ta-kung-pao-p4.html)｜原始出版日：1950-01-14
- [「永遠不離開盧校長」](https://www.pasthk.com/education/heung-to-middle-school/19500108-ta-kung-pao-p4.html)｜原始出版日：1950-01-07